Der Unterricht richtet sich an die Jüngsten (Grundschüler) - Grammatik oder Literatur, sowie an ältere Schüler (Sekundarschüler) - Literatur.
Ich bin eine sehr kommunikative und geduldige Person, die gerne mit Kindern arbeitet. Meine Arbeit basiert auf ruhiger und geduldiger Kommunikation ohne Druck auf die Teilnehmer.
Der Unterricht richtet sich an die Jüngsten (Grundschüler) - Grammatik oder Literatur, sowie an ältere Schüler (Sekundarschüler) - Literatur.
Ich bin eine sehr kommunikative und geduldige Person, die gerne mit Kindern arbeitet. Meine Arbeit basiert auf ruhiger und geduldiger Kommunikation ohne Druck auf die Teilnehmer.
Der Unterricht richtet sich sowohl an die Jüngsten (Grundschüler) als auch an ältere Schüler (Gymnasiasten) für alle mathematischen Bereiche.
Ich bin eine sehr kommunikative und geduldige Person, die gerne mit Kindern arbeitet. Meine Arbeit basiert auf ruhiger und aufmerksamer Kommunikation ohne Druck auf die Teilnehmer.
Der Unterricht richtet sich sowohl an die Jüngsten (Grundschüler) als auch an ältere Schüler (Gymnasiasten) für alle mathematischen Bereiche.
Ich bin eine sehr kommunikative und geduldige Person, die gerne mit Kindern arbeitet. Meine Arbeit basiert auf ruhiger und aufmerksamer Kommunikation ohne Druck auf die Teilnehmer.
Ich biete den Unterricht live, bei Ihnen zu Hause oder online über eine der Plattformen während des gesamten Tages an, natürlich nach Vereinbarung. Ich bin eine sehr organisierte Person, die gut mit ihrer eigenen, aber auch mit fremder Zeit umgeht, von heiterem Gemüt und ruhigem Charakter. Ich freue mich immer über neue Bekanntschaften.
Ich biete den Unterricht live, bei Ihnen zu Hause oder online über eine der Plattformen während des gesamten Tages an, natürlich nach Vereinbarung. Ich bin eine sehr organisierte Person, die gut mit ihrer eigenen, aber auch mit fremder Zeit umgeht, von heiterem Gemüt und ruhigem Charakter. Ich freue mich immer über neue Bekanntschaften.
Es besteht die Möglichkeit, die Termine und die Arbeitsdynamik der Stunden nach den Bedürfnissen der Schüler zu vereinbaren.
In meiner bisherigen Erfahrung hat sich die Durchführung von Doppelstunden (90 Minuten) am besten bewährt, und der Preis beträgt in diesem Fall 1500 Dinar.
Es besteht die Möglichkeit, die Termine und die Arbeitsdynamik der Stunden nach den Bedürfnissen der Schüler zu vereinbaren.
In meiner bisherigen Erfahrung hat sich die Durchführung von Doppelstunden (90 Minuten) am besten bewährt, und der Preis beträgt in diesem Fall 1500 Dinar.
Konstruktivismus: Erforschung und Interpretation geographischer Informationen durch praktische Aktivitäten und Analysen.
2. Unterrichtsmethoden:
Vorlesungen und Demonstrationen: Einführung in wichtige geographische Begriffe und Prozesse.
Geländeforschungsaktivitäten: Besuche im Gelände und Analyse lokaler geographischer Merkmale.
Analyse kartographischer Quellen: Untersuchung und Interpretation von Karten und kartographischen Daten.
Konstruktivismus: Erforschung und Interpretation geographischer Informationen durch praktische Aktivitäten und Analysen.
2. Unterrichtsmethoden:
Vorlesungen und Demonstrationen: Einführung in wichtige geographische Begriffe und Prozesse.
Geländeforschungsaktivitäten: Besuche im Gelände und Analyse lokaler geographischer Merkmale.
Analyse kartographischer Quellen: Untersuchung und Interpretation von Karten und kartographischen Daten.
Direkte Instruktion: Vorlesungen und Übungen für Grammatikregeln und Vokabular.
Lernen durch Gespräch: Aktivitäten, die Konversationen, Rollenspiele und Simulationen für die Entwicklung von Sprechen und Hören beinhalten.
Lernen durch Lesen: Analyse von Texten und Literatur zur Verbesserung der Lese- und Verständnisfähigkeiten.
2. Techniken und Werkzeuge:
Multimedia: Verwendung von Videomaterial, Audioaufnahmen und digitalen Ressourcen zum Üben von Hören und Sprechen.
Interaktive Anwendungen: Sprachlern-Apps, die Übungen für Grammatik, Vokabular und Aussprache anbieten.
Direkte Instruktion: Vorlesungen und Übungen für Grammatikregeln und Vokabular.
Lernen durch Gespräch: Aktivitäten, die Konversationen, Rollenspiele und Simulationen für die Entwicklung von Sprechen und Hören beinhalten.
Lernen durch Lesen: Analyse von Texten und Literatur zur Verbesserung der Lese- und Verständnisfähigkeiten.
2. Techniken und Werkzeuge:
Multimedia: Verwendung von Videomaterial, Audioaufnahmen und digitalen Ressourcen zum Üben von Hören und Sprechen.
Interaktive Anwendungen: Sprachlern-Apps, die Übungen für Grammatik, Vokabular und Aussprache anbieten.
Quellenanalyse: Untersuchung historischer Quellen wie Dokumente, Fotografien und Artefakte.
Projektbasiertes Lernen: Erstellung von Forschungsprojekten zu spezifischen historischen Themen.
2. Techniken und Werkzeuge:
Digitale Archive: Nutzung von Online-Ressourcen und Datenbanken zur Erforschung historischer Materialien.
Multimediale Darstellungen: Dokumentarfilme und Videomaterialien zur Visualisierung historischer Ereignisse.
Quellenanalyse: Untersuchung historischer Quellen wie Dokumente, Fotografien und Artefakte.
Projektbasiertes Lernen: Erstellung von Forschungsprojekten zu spezifischen historischen Themen.
2. Techniken und Werkzeuge:
Digitale Archive: Nutzung von Online-Ressourcen und Datenbanken zur Erforschung historischer Materialien.
Multimediale Darstellungen: Dokumentarfilme und Videomaterialien zur Visualisierung historischer Ereignisse.
Vorbereitung der Schüler auf die Aufnahmeprüfungen für Gymnasien und Universitäten (Medizinische Hochschule, Medizinische Fakultät, Defektologische Fakultät, Biologische Fakultät, Forstwirtschaftliche Fakultät). Unterstützung von Grundschülern beim Verständnis des Stoffes.
Ort - Besuch beim Schüler nach Vereinbarung (hauptsächlich für die Orte Borča, Ovča, Kotež, Padinska Skela, Krnjača und Umgebung). Andere Orte finden online statt (Gruppenarbeit erfolgt ebenfalls online).
Vorbereitung der Schüler auf die Aufnahmeprüfungen für Gymnasien und Universitäten (Medizinische Hochschule, Medizinische Fakultät, Defektologische Fakultät, Biologische Fakultät, Forstwirtschaftliche Fakultät). Unterstützung von Grundschülern beim Verständnis des Stoffes.
Ort - Besuch beim Schüler nach Vereinbarung (hauptsächlich für die Orte Borča, Ovča, Kotež, Padinska Skela, Krnjača und Umgebung). Andere Orte finden online statt (Gruppenarbeit erfolgt ebenfalls online).
♟ Ich studiere Theoretische Mathematik und Anwendungen an der mathematischen Fakultät der Universität Belgrad.
♟ Ich habe Mathematik im Rahmen des Cambridge-Programms im Bildungssystem Miloš Crnjanski unterrichtet.
♟ Ich habe über 10 Jahre Erfahrung im Erteilen von Privatunterricht in Mathematik für Grundschule, weiterführende Schule, Gymnasium, Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die Universität oder Hochschule und Vorbereitung auf Mathematikprüfungen.
♟ Ich halte Online-Unterricht mithilfe einer Grafiktablette über Discord, Viber oder WhatsApp.
♟ Ich halte Präsenzunterricht im Großraum des Zentrums von Belgrad.
♟ Wenn ich zu Ihnen nach Hause komme, beträgt der Preis 3300.
♟ Die Preise für Gruppenunterricht (entweder Präsenz, online oder zu Hause) sind wie folgt:
- 2 Schüler - je 2000
- 3 Schüler - je 1500
- 4 Schüler - je 1000
- 5 oder mehr Schüler - je 500
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♟ Ich halte Präsenzunterricht im Großraum des Zentrums von Belgrad.
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- 4 Schüler - je 1000
- 5 oder mehr Schüler - je 500
Ich habe Tourismuswirtschaft studiert, viele Jahre in London gelebt und habe umfangreiche Erfahrung in der Arbeit in amerikanischem Umfeld durch reisebezogene Jobs. Ich gebe seit 7 Jahren Englischunterricht, in denen ich meine Leidenschaft für die Wissensvermittlung entdeckt und anderen geholfen habe, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern.
Ich habe Tourismuswirtschaft studiert, viele Jahre in London gelebt und habe umfangreiche Erfahrung in der Arbeit in amerikanischem Umfeld durch reisebezogene Jobs. Ich gebe seit 7 Jahren Englischunterricht, in denen ich meine Leidenschaft für die Wissensvermittlung entdeckt und anderen geholfen habe, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern.
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